Jakarta – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menegaskan bahwa pembangunan karakter yang kuat dan kolaborasi antarpemangku kepentingan menjadi fondasi utama dalam menyiapkan generasi Indonesia yang lebih baik, unggul, dan mampu bersaing di tingkat global. Upaya tersebut menjadi bagian penting dari transformasi pendidikan yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter peserta didik.
Karakter menjadi modal dasar bagi anak-anak Indonesia untuk menghadapi berbagai tantangan masa depan yang semakin kompleks. Nilai-nilai seperti integritas, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, kepedulian, dan semangat gotong royong dinilai perlu ditanamkan sejak dini melalui proses pendidikan yang berkelanjutan.
Kemendikdasmen menilai bahwa keberhasilan pendidikan tidak dapat dicapai oleh sekolah semata. Dibutuhkan kolaborasi yang erat antara keluarga, satuan pendidikan, pemerintah, dunia usaha, komunitas, dan masyarakat luas agar peserta didik memperoleh lingkungan yang mendukung perkembangan karakter dan kompetensinya secara optimal.
Dalam berbagai kesempatan, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menekankan bahwa pendidikan harus mampu melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan kemampuan bekerja sama. Keseimbangan antara kompetensi akademik dan karakter menjadi bekal penting untuk menghadapi perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi yang berlangsung sangat cepat.
Selain penguatan karakter, peserta didik juga perlu dibekali keterampilan abad ke-21 seperti kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Keterampilan tersebut menjadi faktor penting dalam meningkatkan daya saing generasi muda Indonesia di era globalisasi dan transformasi digital.
Kemendikdasmen terus mendorong berbagai program yang mendukung pembentukan karakter peserta didik melalui pembiasaan positif, penguatan budaya sekolah, kegiatan kokurikuler, serta keterlibatan aktif orang tua dalam proses pendidikan. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang sehat, aman, dan mendukung tumbuh kembang anak secara menyeluruh.
Kolaborasi juga menjadi faktor penting dalam menciptakan inovasi pendidikan. Dengan kerja sama yang kuat antara berbagai pihak, tantangan pendidikan dapat diatasi secara lebih efektif dan berbagai praktik baik dapat diperluas manfaatnya ke lebih banyak daerah di Indonesia.
Pemerintah meyakini bahwa investasi pada pembangunan karakter dan penguatan ekosistem pendidikan akan memberikan dampak jangka panjang bagi kemajuan bangsa. Generasi yang memiliki karakter kuat, kemampuan beradaptasi, dan semangat kolaborasi akan lebih siap menghadapi persaingan global sekaligus berkontribusi bagi pembangunan nasional.
Melalui penguatan karakter dan budaya kolaboratif, Kemendikdasmen berharap lahir generasi Indonesia yang tidak hanya unggul dalam prestasi, tetapi juga memiliki kepedulian sosial, jiwa kepemimpinan, serta komitmen untuk membangun Indonesia yang lebih maju menuju Indonesia Emas 2045.
