Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2 : Kompetensi Nonteknis Pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberikan solusi peningkatan kemampuan nonteknis (soft skills) bagi para guru dan tenaga ...
Jika Anda belum memiliki atau belum menemukan Akun belajar.id, silakan simak langkah-langkah berikut untuk mengajukan pembuatan Akun belajar.id
Rasional Mata Pelajaran Informatika Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural maupun artifisial yang secara khusus tidak hanya berkaitan dengan studi, ...
Ada yang baru di Menu Komunitas pada Platform Merdeka Mengajar! Kini guru dapat lebih mudah mengakses webinar yang sesuai dengan kebutuhan belajar pada halaman Webinar. Mari simak di sini untuk ...
Prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran (ATP) di SLB sama dengan satuan pendidikan reguler, yang membedakan adalah ATP untuk anak dengan hambatan intelektual. ATP yang diturunkan dari Capaian Pembelajaran (CP) pendidikan ...
Kemendikbudristek terus berupaya mendorong masyarakat Indonesia untuk meningkatkan kemampuan literasi. Mendikburistek Nadiem Makarim mengatakan peningkatan angka melek aksara saat ini sudah mencapai 99 persen. Hal tersebut dianggap bisa menjadi modal ...
Pemerintah menetapkan tema-tema utama untuk dirumuskan menjadi topik oleh satuan pendidikan sesuai dengan konteks wilayah serta karakteristik peserta didik. Tema-tema utama projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dapat dipilih oleh ...
Projek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan. ...
Bagi guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka harus sebisa mungkin untuk kreatif dalam mengajar,karena dalam Kurikulum Merdeka Guru bebas mengajar untuk menjadikan suasana di dalam kelas itu nyaman. Disini ada 10 ...
Pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar suatu lingkungan belajar. Prinsip pembelajaran sebagai berikut : Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik ...
Copyright © 2020 idsch.id.
