JAKARTA – Prestasi membanggakan datang dari dunia pendidikan Indonesia. Seorang siswa sekolah dasar asal Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah, berhasil menarik perhatian National Aeronautics and Space Administration (NASA) setelah menemukan celah keamanan (bug) pada sistem publik milik lembaga antariksa Amerika Serikat tersebut.
Siswa berprestasi itu adalah Ibrahim Al Abrar (11), murid kelas VI SD Negeri 3 Genengsari, Kecamatan Kemusu, Boyolali. Atas temuannya, Ibra menerima surat apresiasi dari NASA sebagai bentuk penghargaan atas kontribusinya dalam membantu meningkatkan keamanan sistem digital lembaga tersebut.
Pencapaian ini menjadi istimewa karena Ibra berasal dari sebuah desa di kawasan pinggiran Waduk Kedungombo, sekitar 40 kilometer dari pusat Kota Boyolali, jauh dari fasilitas teknologi modern yang umumnya tersedia di kota besar.
Berawal dari Hobi Bermain Gim
Ketertarikan Ibra terhadap dunia teknologi bermula dari kegemarannya bermain gim di telepon genggam. Melihat minat tersebut, sang ayah, Aminudin Salas, justru mengarahkan putranya untuk belajar membuat gim sendiri daripada hanya menjadi pemain.
“Daripada cuma main game, saya tanya apakah tidak tertarik belajar membuat game. Dari situ dia mulai belajar coding,” ujar Aminudin.
Sejak saat itu, Ibra mulai mengenal dunia pemrograman dan terus mengembangkan kemampuannya secara mandiri.
Belajar Coding dan Keamanan Siber Secara Autodidak
Memasuki kelas IV sekolah dasar, Ibra semakin serius mendalami teknologi. Ia belajar secara autodidak melalui berbagai sumber seperti YouTube, internet, hingga memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).
Dalam enam bulan terakhir, fokus belajarnya beralih ke bidang keamanan siber (cybersecurity).
Meski sang ayah merupakan guru Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMKN Kemusu, Aminudin mengaku tidak memiliki keahlian khusus di bidang keamanan siber sehingga perkembangan kemampuan putranya benar-benar diperoleh melalui proses belajar mandiri.
“Saya memang punya dasar IT, tetapi bukan di bidang cybersecurity. Dia benar-benar belajar sendiri, dibantu berbagai tutorial yang didapat dari internet,” ungkapnya.
Melihat kesungguhan putranya, keluarga kemudian memberikan dukungan dengan membelikan komputer bekas, lalu sebuah laptop agar proses belajar menjadi lebih optimal.
Empat Kali Mengirim Laporan ke NASA
Keberhasilan memperoleh apresiasi dari NASA bukan diraih dalam sekali percobaan. Ibra telah beberapa kali mengirim laporan mengenai kerentanan sistem melalui Vulnerability Disclosure Policy (VDP), yaitu program resmi NASA yang memungkinkan peneliti keamanan siber dari berbagai negara melaporkan celah keamanan pada sistem publik.
Menurut Aminudin, putranya sudah empat kali mengirimkan laporan.
Dari empat laporan tersebut:
- Satu laporan dinyatakan duplikat.
- Satu laporan ditolak.
- Satu laporan diterima dan memperoleh surat apresiasi dari NASA.
- Satu laporan lainnya telah berstatus disetujui (approved) dan masih menunggu tindak lanjut.
Program VDP sendiri menjadi bagian dari upaya NASA meningkatkan keamanan sistem digital dengan melibatkan komunitas keamanan siber global.
Bukti Prestasi Tak Mengenal Batas
Kisah Ibra menjadi bukti bahwa keterbatasan fasilitas bukan penghalang untuk meraih prestasi di tingkat internasional. Dengan semangat belajar yang tinggi, rasa ingin tahu, serta dukungan keluarga, seorang siswa sekolah dasar dari desa mampu memberikan kontribusi nyata di bidang keamanan siber hingga mendapat pengakuan dari lembaga antariksa terbesar di dunia.
Prestasi tersebut diharapkan dapat menginspirasi generasi muda Indonesia untuk terus mengembangkan kemampuan di bidang sains, teknologi, rekayasa, dan matematika (STEM), sekaligus memanfaatkan teknologi digital secara positif untuk menciptakan inovasi yang bermanfaat.
