Begini Cara Mengajar IPA agar tidak membosankan!

Apakah Anda merasa semangat peserta didik dalam belajar mulai menurun? Mungkin Anda dapat mengubah
cara mengajar seperti yang dilakukan oleh Ibu Rani, guru di SMP Negeri 2 Siantar, Simalungun, Sumatera Utara.

Untuk menyelesaikan masalah serupa, Ibu Rani membuat sebuah modul ajar yang dapat memacu semangat
peserta didiknya dalam belajar. Penasaran bagaimana caranya?

Yuk, akses Modul Ajar tersebut dengan mengetik kata kunci “Modul Ajar IPA Fase D kelas 7 Materi Perpindahan
Kalor” pada kotak pencarian di platform Merdeka Mengajar!

“Dalam mengajar mata pelajaran IPA, saya menemukan beberapa kendala. Saya termotivasi untuk membuat modul ajar yang dapat menyelesaikan masalah tersebut. Pembelajaran IPA yang sering dilakukan di kelas cenderung menoton. Memakai model pembelaajran dan media yang kurang bervariasi sehingga peserta didik kurang semnagat belajar. “
” Akhirnya, saya memakai model Project Based Learning (PjBL) agar dapat meningkatkan keaktifan dan memacu semangat peserta didik dalam belajar.
contohnya, materi tentang perpindahan kalor dapat dikemas sedemikian rupa sehingga peserta didik tidak hanya jago mneghafal, tetapi dapat mendesaian alat dengan prinsip kerja perpindahan kalor yang lebih dekat dengan keseharian.
Modul ajar yang saya buat juga dilengkapai lembar aktivitas yang dapat disesuaikan rekan guru lain sesuai kkondisi dan kebutuhan pembelajaran.”