Jakarta – Momentum Hari Raya Iduladha 1447 Hijriah menjadi pengingat penting bahwa pendidikan sejatinya tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga membentuk manusia yang memiliki kepedulian sosial dan empati terhadap sesama. Hal tersebut disampaikan dalam pesan reflektif Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terkait makna Iduladha bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Di tengah tantangan pendidikan yang semakin kompleks, nilai-nilai pengorbanan, keikhlasan, dan solidaritas sosial yang terkandung dalam Iduladha dinilai relevan untuk diterapkan dalam proses pembelajaran. Pendidikan diharapkan mampu mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter kuat dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Kemendikdasmen menegaskan bahwa pendidikan karakter menjadi bagian penting dalam membangun sumber daya manusia unggul menuju Indonesia Emas 2045. Nilai gotong royong, rasa empati, hingga semangat berbagi perlu ditanamkan sejak dini melalui lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Melalui momentum Iduladha, masyarakat juga diajak untuk memperkuat rasa kemanusiaan dan kebersamaan. Semangat berbagi kepada sesama, terutama kepada masyarakat yang membutuhkan, menjadi bentuk nyata pendidikan nilai yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Peringatan Iduladha bukan hanya menjadi ritual keagamaan, tetapi juga sarana refleksi bahwa pendidikan memiliki peran besar dalam membentuk manusia yang berakhlak, peduli, dan mampu hidup berdampingan secara harmonis di tengah keberagaman masyarakat Indonesia.
