Suku Dinas Pendidikan Wilayah II Kota Administrasi Jakarta Timur resmi mendeklarasikan program TRIBER SCHOOL dan Ruang Seni Siswa (RSS) sebagai upaya menciptakan lingkungan sekolah yang berkualitas, aman, nyaman, serta mampu membentuk karakter positif peserta didik di tengah berbagai tantangan pendidikan masa kini.
Deklarasi tersebut menjadi bagian dari komitmen untuk menghadirkan sekolah yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga memperhatikan pengembangan karakter, kreativitas, dan kesejahteraan peserta didik. Program ini diharapkan mampu memperkuat budaya sekolah yang mendukung tumbuh kembang siswa secara menyeluruh.
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, Nahdiana, menegaskan bahwa TRIBER SCHOOL bukan sekadar program seremonial, melainkan sebuah gerakan bersama untuk membangun budaya sekolah masa depan yang lebih adaptif terhadap perubahan zaman.
Menurut Nahdiana, sekolah harus menjadi ruang tumbuh yang mampu menghadirkan kualitas pembelajaran yang baik, pembentukan karakter yang kuat, serta lingkungan yang sehat dan aman bagi seluruh peserta didik. Dengan demikian, sekolah dapat menjadi tempat yang mendukung perkembangan akademik maupun sosial emosional siswa.
Program TRIBER SCHOOL juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, guru, peserta didik, orang tua, dan berbagai pihak terkait dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang positif. Lingkungan sekolah yang aman dan nyaman dinilai menjadi fondasi penting untuk mendukung proses belajar yang efektif.
Selain itu, hadirnya Ruang Seni Siswa (RSS) menjadi wadah bagi peserta didik untuk menyalurkan kreativitas dan mengekspresikan diri melalui berbagai kegiatan seni. Program ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat, minat, serta kemampuan yang dimiliki di luar pembelajaran akademik.
Melalui kegiatan seni, peserta didik tidak hanya belajar menghasilkan karya, tetapi juga mengembangkan rasa percaya diri, kemampuan bekerja sama, disiplin, serta keterampilan komunikasi. Pendidikan seni dinilai memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kecerdasan emosional siswa.
Dinas Pendidikan DKI Jakarta berharap keberadaan RSS dapat menjadi ruang yang mendorong lahirnya berbagai kreativitas dan inovasi dari peserta didik. Sekolah diharapkan mampu menjadi tempat yang memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi siswa untuk berkembang sesuai potensi dan keunikannya masing-masing.
Program TRIBER SCHOOL dan Ruang Seni Siswa juga sejalan dengan upaya penguatan pendidikan karakter yang terus didorong di lingkungan sekolah. Melalui lingkungan belajar yang positif, peserta didik diharapkan tumbuh menjadi pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, kreatif, dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Dengan deklarasi ini, Jakarta Timur menunjukkan komitmennya untuk terus menghadirkan sekolah yang ramah anak, berkualitas, dan berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik. Sekolah bukan hanya tempat belajar, tetapi juga ruang untuk bertumbuh, berkreasi, dan mempersiapkan generasi masa depan yang unggul.
