Pakar UNS: Sekolah Rusak Berdampak Langsung pada Kualitas dan Keamanan Belajar Siswa
Solo – Kondisi sekolah rusak dinilai bukan sekadar persoalan fisik bangunan, tetapi juga berkaitan langsung dengan kualitas serta keamanan proses belajar mengajar siswa. Hal tersebut disampaikan pakar ekonomi dari Universitas ...
