Pembelajaran Mendalam Jadi Andalan Kemendikdasmen, Guru SMK Diminta Ciptakan Belajar yang Bermakna
Malang – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mendorong penerapan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di SMK dengan menekankan tiga prinsip, yaitu Berkesadaran (Mindful), Bermakna (Meaningful), dan Menyenangkan (Joyful). Mendikdasmen Abdul ...
