Bogor – Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq mengapresiasi penerapan pembelajaran kontekstual di Sekolah Anak Indonesia (SAI), Sentul, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Hal tersebut disampaikan ...
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyiapkan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang disesuaikan dengan standar Programme for International Student Assessment (PISA). Langkah tersebut dilakukan sebagai bagian dari upaya mendorong peningkatan ...
Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) 2025 memberikan gambaran mengenai kondisi pendidikan Indonesia. Di satu sisi, skor membaca dan sains siswa Indonesia mengalami peningkatan dibandingkan 2022. Namun, capaian tersebut ...
Jakarta – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus memperluas akses pendidikan bermutu melalui berbagai kebijakan, mulai dari Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT) hingga pengembangan model pendidikan fleksibel bagi anak yang ...
Malang – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mendorong penerapan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di SMK dengan menekankan tiga prinsip, yaitu Berkesadaran (Mindful), Bermakna (Meaningful), dan Menyenangkan (Joyful). Mendikdasmen Abdul ...
Kudus, 2 Agustus 2026 — Digitalisasi pendidikan mulai memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif bagi murid berkebutuhan khusus di SLBN Purwosari Kudus. Para murid memanfaatkan Interactive Flat Panel (IFP) untuk ...
Cianjur, Jawa Barat — Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT) 08 Kabupaten Cianjur diharapkan menjadi pusat mutu pendidikan daerah sekaligus tempat lahirnya generasi unggul, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Wamendikdasmen ...
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti mengajak para guru untuk menjalankan profesinya dengan penuh sukacita, mencintai murid, serta terus belajar sepanjang hayat. Pesan tersebut disampaikan saat membuka kegiatan ...
Kudus, Jawa Tengah – Transformasi digital di dunia pendidikan terus menghadirkan pengalaman belajar yang lebih inklusif. Hal ini terlihat di SLBN Purwosari Kudus, di mana peserta didik berkebutuhan khusus kini ...
Menjadi guru bukan berarti berhenti menjadi pembelajar. Justru setiap hari di ruang kelas adalah kesempatan untuk terus belajar, memperbaiki diri, dan menemukan cara terbaik dalam mendampingi peserta didik. Setiap murid ...
Copyright © 2020 idsch.id.
