Jakarta, 21 Agustus 2026 — Kesulitan anak dalam menulis tidak selalu disebabkan oleh rasa malas. Anak yang menangis ketika diminta menulis, memiliki tulisan yang sulit dibaca, atau kesulitan menuangkan gagasan ...
Jakarta — Penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam mengerjakan tugas sekolah ternyata tidak selalu membuat siswa semakin pintar. Sebuah penelitian terhadap 26.811 siswa China usia 12–18 tahun menemukan adanya perbedaan mencolok ...
Anak terlalu asyik bermain gadget selama liburan sekolah menjadi kekhawatiran banyak orang tua. Salah satu cara mengalihkan perhatian anak dari layar adalah mengajak mereka mengikuti kegiatan kreatif, seperti kelas melukis ...
JAKARTA – Peran orang tua sangat penting dalam membentuk karakter, sikap, dan masa depan anak. Namun, sebuah penelitian terbaru menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua yang terlalu besar ketika anak memasuki ...
JAKARTA – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti meninjau langsung pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah di SDN Srengseng Sawah 15, Jakarta, pada Selasa (14/7/2026). Kunjungan tersebut ...
JAKARTA – Pendidikan antikorupsi tidak harus dimulai ketika anak beranjak dewasa. Justru, penanaman nilai-nilai antikorupsi paling efektif dilakukan sejak usia dini melalui kebiasaan positif yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di ...
JAKARTA – Mewujudkan sekolah yang aman, nyaman, dan ramah anak tidak dimulai ketika terjadi kasus kekerasan, melainkan harus dibangun sejak anak memasuki jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pada masa ...
JAKARTA – Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) selama ini masih sering dipandang sebatas tempat bermain atau persiapan belajar membaca, menulis, dan berhitung (calistung) sebelum memasuki sekolah dasar. Padahal, peran PAUD ...
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2026 menjadi tahap penting bagi anak yang baru memasuki jenjang Sekolah Dasar (SD). MPLS tidak hanya bertujuan mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga membantu anak merasa ...
Melarang anak merupakan bagian dari proses mendidik. Namun, cara menyampaikan larangan juga berpengaruh terhadap bagaimana anak memahami aturan yang diberikan. Alih-alih hanya mengatakan "jangan", "tidak boleh", atau "pokoknya tidak", orang ...
Copyright © 2020 idsch.id.
